現(xiàn)象1

策劃聚會(huì)要求攜作業(yè)參加

朱潔是鄭州市區(qū)一所初中的七年級(jí)學(xué)生。

這兩天，她的電話(huà)很忙，“一天十來(lái)個(gè)電話(huà)，都是找我抄作業(yè)的”。

朱潔成績(jī)不錯(cuò)，寫(xiě)作業(yè)積極也是出了名的，今年的寒假作業(yè)早早完工了。

“還有人出錢(qián)讓我?guī)兔?xiě)，一本10塊錢(qián)，我拒絕了。”朱潔說(shuō)。

幾個(gè)同學(xué)為完成作業(yè)，正在組織策劃一場(chǎng)小規(guī)模聚會(huì)，邀請(qǐng)她攜寒假作業(yè)參加。

這樣，寒假作業(yè)沒(méi)開(kāi)工或剛動(dòng)工的同學(xué)，拿著寫(xiě)好的一抄就能很快完工。

朱潔說(shuō)，這次寒假作業(yè)確實(shí)有些多，語(yǔ)數(shù)外每科一本寒假作業(yè)，每天一篇日記，每天一張練字。

此外，還要把新學(xué)期所有要背的東西默一遍，預(yù)習(xí)各科，把政史地生的重點(diǎn)摘抄下來(lái)，再讀些好書(shū)。

“三本寒假作業(yè)，每本四五十頁(yè)，寫(xiě)起來(lái)就夠多啦。”朱潔說(shuō)，平時(shí)就有學(xué)生恐嚇或強(qiáng)迫同學(xué)代寫(xiě)，也有的出錢(qián)或請(qǐng)客找人代寫(xiě)。