家長

作業少些千人一面 多些個性化實踐性

郭女士是市區一初中的學生家長，她看到學生網上搜答案找人代寫作業的消息很擔心。

“作業本是溫習鞏固知識的，竟有學生找人代寫，這樣作業就成了無效的，還浪費了孩子的精力和金錢。”郭女士說。

寒假作業老師通常不批改，有的是組長檢查一下收上去，然后就會被當做廢紙賣掉。

她認為，老師對寒假作業不重視，是學生輕視寒假作業的一個原因。

“很多寒假作業都是同一版本的，同校、同市甚至幾個省的版本都相同，作業千人一面，很容易網上資源共享，連抄襲都不用費勁。”郭女士建議，學校布置寒假作業時，能再多些個性化和實踐性強的作業，一是學生抄答案不再容易，另外也能鍛煉孩子的實踐能力。