教育部官員稱教育亂收費現象已得到解決。教育部基礎教育一司副司長王定華在接受采訪時稱，從2006年到2010年，國家投入1600多億元用于義務教育階段免除學雜費政策。這樣一來，義務教育階段的收費項目很少，而且必須得到有關部門的批準，教育“亂收費”現象已經得到解決。（11月11日《人民日報》）

看了這個報道，筆者以為媒體的新聞稿有誤，上個月，國家發展改革委等七部委還發出通知，部署開展全國教育收費專項檢查工作。通知指出，教育亂收費在一些地方仍然存在。（10月12日中國新聞網）可我們的王定華副司長怎能說“教育‘亂收費’現象已經得到解決”？前些時，很多大學生已經“被就業”了一次，如今輪到千萬學生家長了。所以新聞確切的說法應該是：教育亂收費現象“被”解決了。

“教育亂收費在一些地方仍然存在”國家發展改革委等七部委說的才是實情。的確，投入增加了，學雜費免除了，收費項目規范了，看似教育“亂收費”現象沒有了容身之所。但是，僅憑這些理由便斷定教育“亂收費”現象得到解決未免太過武斷。殊不知學校向學生收取的費用名目便更加趨于隱形了，各種潛規則開始盛行。不是嗎？只要隨便找一個家長問問，都會告訴你各個學校理直氣壯“亂收費”現象：體檢費、保險費、補課費、教輔材料費、作業批改費、贊助費、擇校費、捐資助學款……但有的教育“亂收費”有“紅頭文件”撐腰，而且這些教育“亂收費”已經“被自愿”了。所以它就搖身變成了有組織、有紀律、有秩序地“合法”收費。

教育亂收費現象“被”解決，讓我們認識到：在“被”字恣意橫行之時，憲法賦予公民的人身自由權、知情權、批評言論權等，往往也會被“被掉”，是該深刻反思如今社會的“被泛濫時代”的負面作用了，它的存在，不僅漠視著公民的權利，還程度不輕地向下拽扯著政府部門的公信力。