二、體諒包容，和諧維家

黃溪輝、陳淑霞夫妻兩人同是小學(xué)教師，也讓他們在工作上給予了對方更多的理解和支持。2008年，黃溪輝通過考試成為新建校漳州市江濱小學(xué)的一員，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，黃溪輝負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作，由于學(xué)校剛創(chuàng)辦，一切從零開始，他負(fù)責(zé)的工作更是繁瑣，那段時間里，黃溪輝每天早出晚歸，連雙休日也難得休息。而身為妻子的陳淑霞卻毫無怨言，默默地支持著丈夫，她主動承擔(dān)了家中的所有家務(wù)，周末時更獨自帶著孩子去看望雙方的父母，解除丈夫的后顧之憂。黃溪輝經(jīng)常對朋友說，家人的支持特別是妻子的支持，是他工作的原動力。

三、 亦侶亦友，相攜共進

夫妻二人同為教師，又都對共同的職業(yè)滿腔熱情。這讓他們比普通的夫妻有了更多的共同話題。在家里，他們時常交流工作體會，特別是教學(xué)上的交流，兩人相互取長補短，相攜共進。2013年9月，陳淑霞通過薌城區(qū)教育系統(tǒng)量化評分后也調(diào)入江濱小學(xué)任教，他們成了同事。陳淑霞擔(dān)任了二（1）語文老師兼班主任，她還是一如既往勤勤懇懇工作。工作時，他們各忙各的。回家后，陳淑霞就把工作上的點點滴滴與丈夫傾訴，每次黃溪輝都面帶微笑，靜靜地聽妻子把話說完，然后或安慰，或鼓勵，或表示支持。此時，他們儼然就是一對互訴衷腸的摯友。可以說，他們是親人，是同事，是朋友。

互敬互愛，體諒包容，相攜共進，孝敬老人，和睦相處，這是一個溫馨、美滿的家庭。他們一家人用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。